A Universidade Federal do Paraná abre as inscrições para o Curso de Formação Rápida em Elaboração de Projetos para MDL e Crédito de Carbono, na modalidade de ensino à distância, com início em 1º de novembro.

Ministrado pelo professor Carlos Roberto Sanquetta, PhD, o curso tem o objetivo de proporcionar conhecimentos para elaboração de projetos específicos para os mercados ambientais de crédito de carbono.

Conteúdo programático

O conteúdo programático do curso prevê os seguintes assuntos:
– Projetos no âmbito do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL);
– Estrutura institucional da ONU (conselho executivo do MDL);
– Estrutura institucional da comissão interministerial para mudança global do clima no Brasil;
– Ciclo do projeto de MDL;
– O processo de aprovação no Brasil;
– O processo de validação por entidade independente;
– A implementação do projeto e seu monitoramento;
– Verificação e certificação do projeto de créditos de carbono;
– Elaboração do Documento de Concepção de Projeto (DCP);
– Construção de metodologias de linha de base e monitoramento;
– Estruturas de financiamento de projetos de créditos de carbono;
– Projetos aprovados e registrados no mundo, no Brasil e nos diferentes estados;
– Projetos de MDL na modalidade florestamento e reflorestamento
– Projetos de MDL na substituição energética com resíduos agrícolas e florestais, dejetos animais, setor sucro-alcooleiro, aterros sanitários, centrais hidrelétricas, etc.;
– Projetos de MDL na modalidade manejo de dejetos;
– Projetos de créditos de carbono nas premissas da Bolsa do Clima de Chicago (CCX);
– Projetos de créditos de carbono no Padrão de Mercado Voluntário (VCS);
– Projetos de compensação e neutralização de emissões.

Ensinio à distância

A metodologia de ensinio à distância do programa vem sendo desenvolvida há mais de 8 anos pela UFPR, já tendo capacitado mais de 2,5 mil profissionais em cursos de pós-graduação e formação rápida. O modo de ensino proporciona liberdade na escolha dos horários e ambientes de estudo, e permite um aprendizado contínuo através de uma interatividade permanente entre professor e aluno.

+Informações
www.pecca.ufpr.br/projetocarbono