Este ano durante o GEOBrasil foi realizado pela primeira vez o GEO Escola, um conjunto de palestras sobre a utilização do geoprocessamento como ferramenta para alunos de ensino fundamental e médio.
Coordenado pelos professores Dra. Tânia Sausen (INPE) e Enaldo Montanha (CTGEO – Centro de Tecnologia em Geoprocessamento), o evento contou com a presença de diversos educadores, que foram conferir o novo sistema SIG CTGEO Escola, elaborado por educadores de Geografia, Pedagogia e Licenciatura em Informática.
O SIG CTGEO Escola utiliza uma cartografia conceitual apoiada em diferentes linguagens na busca de informações espaciais e de localização. Os alunos constroem seus próprios mapas através de imagens de satélites ou aerofotos.
O geoprocessamento no ensino de Geografia tem por objetivo ampliar a capacidade dos alunos de observar, conhecer, explicar, comparar e representar as características do lugar onde vivem, além de paisagens e espaços geográficos. "Normalmente analisamos o quê somos e como somos. Com o geoprocessamento identificamos onde estamos", argumentam os idealizadores do projeto. De acordo com eles, a utilização do SIG CTGEO Escola cria desafios culturais, educacionais e científicos, permitindo e contribuindo para o desenvolvimento de um indivíduo diferente quanto a seus hábitos, percepção, atitudes, gostos e processos mentais.
